PROJETO: CONSCIENTIZAÇÃO E PREVENÇÃO SOBRE BULLYING, VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E PERIGOS DAS REDES SOCIAIS.
AUTORA
Professora: Marcilene Cardoso.
Alunos 20 alunos.
Turma:5º ano
Metodologia
Aos alunos do 5º ano, da Escola Municipal Olaria Filipak, em Irati, desenvolveram uma atividade partindo do vídeo aula ‘‘O tempo das coisas: como nossos hábitos afetam o planeta’’após a exibição do vídeo, foi realizada uma conversa sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente.
Em seguida, foram trabalhados diferentes gêneros textuais relacionados ao tema. Os alunos produziram textos sobre ‘‘Como nossos hábitos afetam o planeta’’,registrando ideias e sugestões para cuidar melhor do meio ambiente.
Objetivo
Desenvolver a conscientização ambiental dos alunos, incentivando hábitos sustentáveis e responsáveis em relação ao planeta.
Desenvolvimento
Após as produções textuais, os alunos organizaram -se em duplas para apresentarem sus trabalhos para a turma. Durante as apresentações, compartilharam reflexões sobre atitudes sustentáveis e formas de contribuir para a preservação do planeta.
As atividades permitiram a troca de conhecimentos, desenvolvimento da oralidade, a reflexão aos alunos sobre suas ações no dia-a-dia.
Conclusão
O projeto proporcionou momentos de aprendizagem sobre o cuidado com o planeta, os hábitos conscientes que podem contribuir para a preservação ambiental e para uma melhor qualidade de vida.
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Professora: Marcilene Cardoso.
Alunos 20 alunos.
Turma:5º ano
Metodologia
Aos alunos do 5º ano, da Escola Municipal Olaria Filipak, em Irati, desenvolveram uma atividade partindo do vídeo aula ‘‘O tempo das coisas: como nossos hábitos afetam o planeta’’após a exibição do vídeo, foi realizada uma conversa sobre os impactos das ações humanas no meio ambiente.
Em seguida, foram trabalhados diferentes gêneros textuais relacionados ao tema. Os alunos produziram textos sobre ‘‘Como nossos hábitos afetam o planeta’’,registrando ideias e sugestões para cuidar melhor do meio ambiente.
Objetivo
Desenvolver a conscientização ambiental dos alunos, incentivando hábitos sustentáveis e responsáveis em relação ao planeta.
Desenvolvimento
Após as produções textuais, os alunos organizaram -se em duplas para apresentarem sus trabalhos para a turma. Durante as apresentações, compartilharam reflexões sobre atitudes sustentáveis e formas de contribuir para a preservação do planeta.
As atividades permitiram a troca de conhecimentos, desenvolvimento da oralidade, a reflexão aos alunos sobre suas ações no dia-a-dia.
Conclusão
O projeto proporcionou momentos de aprendizagem sobre o cuidado com o planeta, os hábitos conscientes que podem contribuir para a preservação ambiental e para uma melhor qualidade de vida.
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