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Cuidando da saúde

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AUTORA Professora Joselaine Kavilhuka Goy, quarto ano A Nesta quinta-feira (25/09), a professora Joselaine trabalhou o tema "Hábitos de higiene" com o apoio da 7ª videoaula do "Vamos Ler" em parceria com a Unimed PG. A professora aproveitou que estava trabalhando com o conteúdo micro-organismos e utilizou a videoaula para incentivar os alunos na prática de hábitos saudáveis como cuidar do corpo com a ajuda de bons hábitos de higiene e de uma alimentação saudável e segura, livre de contaminação. Depois de explorar o tema, os alunos foram provocados a organizarem o que aprenderam em uma produção de texto do gênero cartaz com dicas de higiene que servirão de incentivo para toda a comunidade escolar.

Estudantes do 4⁰ ano visitam o Corpo de Bombeiros de Irati

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AUTORA Professora Joselaine K Goy, quarto ano A No dia 21 de agosto, a turma do 4⁰ ano da Escola Municipal Olaria Filipak, realizou uma aula-passeio até o Quartel do Corpo de Bombeiros de Irati. Essa atividade teve como ponto de partida o dia do soldado comemorado no dia 25 de agosto. A partir disso, vários objetivos foram traçados:

Estudantes do 4⁰ ano da rede Municipal de Irati entrevistam o Prefeito

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AUTORA Professora Joselaine Kavilhuka Goy, quarto ano No dia 29 de maio, os estudantes da Escola Municipal Olaria Filipak visitaram a Prefeitura Municipal de Irati para entrevistarem o chefe do Executivo, o prefeito Emiliano Gomes. A atividade pedagógica foi planejada com o objetivo de que os alunos vivenciassem na prática os conceitos trabalhados em sala de aula sobre o Poder Executivo. Os estudantes elaboraram em sala de aula as perguntas que foram feitas ao Prefeito, foram perguntas pertinentes que abordaram a saúde, educação, esporte, segurança pública e ainda fizeram a solicitação de melhorias na Escola em que estudam, no bairro e na cidade como um todo. Com essa atividade, os estudantes ampliaram seus conhecimentos e aprenderam que têm deveres e direitos e que ao exercê-los estão exercendo a sua cidadania. A escola cumpre a sua função social quando realiza atividades que estimulam a reflexão crítica das crianças, por isso a relação teoria-prática é tão importante para a sistema...

O uso de fontes históricas nas aulas de História: uma ferramenta pedagógica importante para relacionar a teoria com a prática

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AUTORA Professora Joselaine Kavilhuka Goy, quarto ano A No início de abril, os alunos do 4⁰ ano da professora Joselaine Goy foram até a Casa da Cultura de Irati e lá puderam observar e conhecer diferentes objetos antigos. A aula-passeio fez parte de uma sequência didática do componente curricular de História, cujo objetivo era compreender a importância das fontes históricas para o estudo da História. Através das fontes históricas, podemos perceber e identificar as mudanças que ocorreram nas formas de vida, nas relações sociais, nos costumes e na tecnologia, mas também podemos observar as permanências, ou seja, as características que permanecem até hoje. Depois de entender o que são e por que são importantes as fontes históricas, a turma pesquisou, coletou, catalogou e participou de uma exposição que foi realizada para a comunidade escolar e para os pais dos alunos envolvidos na atividade. Os alunos explicaram aos visitantes o que era, para que era utilizado e de que época era cada ob...

Conhecer para valorizar e respeitar: estudantes de Irati conhecem aspectos importantes da Cultura Indígena

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AUTORA Professora Joselaine Kavilhuka Goy, quarto ano A No dia 11/04 os alunos do 4⁰ ano A, da Escola Municipal Olaria Filipak receberam a visita da professora Fabiana Orreda, filha de um importante historiador de Irati, o professor José Maria Orreda. Ela foi convidada pela professora da turma, Joselaine, para conversar, de forma descontraída, com os alunos do 4⁰ ano sobre aspectos importantes da cultura indígena. Ela explicou aos estudantes que o nosso Município era habitado inicialmente pelos indígenas kaingangs e falou sobre a cultura desse povo e sobre a importância de valorizarmos e respeitarmos a história deles. Essa atividade foi de extrema relevância, visto que é através do conhecimento que podemos combater o preconceito étnico.

Numerais e seus valores

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AUTORA Professora Thaís Padilha Goy, 5º ano A turma do 5º ano, juntamente com a professora Thaís Padilha Goy realizou atividades matemáticas explorando o quadro valor lugar com materiais concretos, onde pôde manipular e explorar de forma dinâmica e divertida a Matemática, buscando formas de resolver as atividades propostas.

Jornal como recurso pedagógico

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AUTORA Thaís Padilha Goy, 5º ano Com o intuito de trazer a notícia para a sala de aula, a professora Thaís Padilha Goy, do 5° ano da Escola Municipal Olaria Filipaki levou o “jornal da manhã” para dentro de sua sala de aula. Esse jornal é fornecido para a escola devido a parceria no “Projeto Vamos Ler – Geração Digital” Os alunos exploraram as notícias relacionando-as aos gêneros textuais estudados.